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                                                                      <kbd id='NLamWIlm6'></kbd><address id='NLamWIlm6'><style id='NLamWIlm6'></style></address><button id='NLamWIlm6'></button>

                                                                              <kbd id='NLamWIlm6'></kbd><address id='NLamWIlm6'><style id='NLamWIlm6'></style></address><button id='NLamWIlm6'></button>

                                                                                  世博线上娱乐: “重庆幼教看新村”优秀教师系列报道|“90后男幼师”邹孔笛:是“孩子王”也是“稀缺资源” 教会孩子果敢刚毅

                                                                                  2019-07-11 15:48

                                                                                  “重庆幼教看新村”优秀教师系列报道|“90后男幼师”邹孔笛:是“孩子王”也是“稀缺资源” 教会孩子果敢刚毅

                                                                                  编者按:生命的精灵依偎身旁,每天沐春风、拥暖阳,近距离聆听花开的声音,在教育的田园中,盼望着花开朵朵,满园芬芳。

                                                                                  这是许多幼教人的幸福画卷,在“快乐教育”哲学的引导下,新幼人默默守候着一方净土,用真情、温情、才情、柔情浇灌着一朵朵生命之花,他们平凡而伟大,奉献而快乐,专业而睿智。

                                                                                  他们中有扎根一线的幼儿教师,有潜心研究的教研组长,有勤勤恳恳的行政人员……他们的教育生活犹如一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵,需要我们用童心和爱心去发现,去挖掘……

                                                                                  让我们一同聆听“新幼人的教育漫谈”,感受他们的纸短情长。

                                                                                  邹孔笛和孩子们一起阅读 受访者供图 华龙网发

                                                                                  人物档案:邹孔笛,新村幼儿园教师,26岁,从教四年。

                                                                                  获奖情况:重庆市幼儿园优秀自制玩教具评选活动二等奖;江北区2018年度幼儿园优秀自制玩教具评选活动一等奖;“专业与标准”——2016年重庆市江北区幼儿园骨干教师论坛比赛一等奖;撰写论文《幼儿园大班科学教育活动教师指导现状研究》获重庆市第十五届基础改革征文大赛二等奖;撰写论文《父亲参与亲子阅读的个案研究》获重庆市第十四届基础改革征文大赛三等奖;2017-2018新村幼教集团“优秀党员”。

                                                                                  教育感言:爱是一切的源泉,做力量与爱的教育

                                                                                  华龙网-新重庆客户端7月11日10时22分(何婷 姚辉省)提起幼儿教师,大家都会想起温柔细心的女性。近年来,在以女性唱主角的幼师群体中,也有了男性的身影。

                                                                                  新村幼儿园教师邹孔笛便是其中一名,他阳光帅气,多才多艺,自带“吸粉光环”,成为幼儿园里人见人爱的“大哥哥”、“孩子王”。

                                                                                  邹孔笛陪孩子们过生日 受访者供图 华龙网发

                                                                                  邹孔笛像个“大哥哥”教会孩子果敢刚毅 受访者供图 华龙网发

                                                                                  男幼师的尴尬:是“男保姆”“男阿姨”?

                                                                                  五官清秀,身材匀称,笑容治愈,如果不认识邹孔笛,怎么也不会想到他是一名男幼师。2015年,科班毕业的邹孔笛实习之后,通过公招考试正式成为了新村幼儿园一名男幼师。

                                                                                  为什么选择当幼师,不就是照顾小孩吗?对此,邹孔笛没办法否认。“当初对学前教育并没有多大概念,但工作之后,确实感觉到了这份工作的责任,有时也发自内心的感到骄傲。”

                                                                                  “在幼儿园,培养孩子良好的生活习惯、学习兴趣和学习品质是最重要的。”幼儿园是孩子成长的重要阶段,也是孩子性格形成、树立性别意识、心理情感发展的重要时期,而幼儿教师,可以说是人一生中的第一位启蒙者。

                                                                                  刚入职时,各种“麻烦事”接踵而至:小孩子如厕弄脏裤子,要立马清洗干净;闹情绪了,要马上引导安慰;家长不理解,要及时做好沟通……这让身为独生子的邹孔笛变得手忙脚乱。

                                                                                  忙与累并非构成了他工作的全部,从大学到工作,“尴尬”两字不离始终。“大学所在班级45个人,只有我一个男生。”对邹孔笛来说,这只是“尴尬”的开始,同一批实习的教师里,也只有他一个男生。

                                                                                  入职之后,他更面临着多方面的尴尬:“温柔的男保姆”、“女人圈里的夹缝之草”、“没有志同道合的兄弟”; 专业方面的差距甚是凸显,能歌善舞不熟,明眸善睐缺乏、梳头叠被吃力……这一度让邹孔笛很气馁。

                                                                                  “那时候,觉得自己性别有异,不该男孩子会的事儿,理所应当不用做。”最让邹孔笛尴尬的是,就是照顾女孩子,每当遇到给小女孩扎小辫等工作,邹孔笛都会尽力寻求女教师的帮助,如果实在不行,他也必须自己去做。

                                                                                  尴尬归尴尬,在邹孔笛看来,幼师是一个非常幸福又有成就感的职业:女娃娃放弃精致的小辫偏要让邹老师扎马尾;喜爱武器的男孩子,在这位“大哥哥”的木工坊中制作出各种型号、造型逼真的枪支玩具。

                                                                                  孩子们总是喜欢跟邹老师疯闹、玩耍,看木偶剧时出现害怕的场景,大家都扑到邹老师的怀里求安慰;遇到什么委屈也是第一个冲向这个“大哥哥”寻求保护。在孩子们的眼中,和邹老师在一起玩,更加酣畅,更加尽兴,更加有趣。

                                                                                  “孩子们从来不记仇,每次刚批评完,马上又扑到怀里来了。”小朋友们还给邹孔笛起了好多有趣的外号:邹老大、邹老爸、大帅哥!有个孩子每次看到邹孔笛就问:“邹老爸,你结婚了吗?”“没有”“那我长大了嫁给你吧!”每次听到孩子们这些童言稚语,邹孔笛总是哭笑不得,不过内心是暖暖的。对他而言,能让孩子快乐成长、学有所获才是最重要的。

                                                                                  不管是生活、游戏还是运动,邹孔笛都身体力行教会孩子自理、自主、自信 受访者供图 华龙网发

                                                                                  因无人胜任而一再搁浅的木工坊,他一来便能有声有色地开展,自学技能、查阅资料。受访者供图 华龙网发

                                                                                  男幼师的优势:“大哥哥”身体力行教会孩子果敢刚毅

                                                                                  相比女幼师,男幼师拥有阳刚、豁达、果断、勇敢的性格特质,对培养幼儿的阳刚、阳光气质、独立自信和坚毅勇敢的品质有着天然的优势。

                                                                                  例如孩子们不敢过高空平衡桥,只要有邹老师站在一旁,他们便能鼓起勇气挑战自己;孩子们不敢从高处往下跳,只要邹老师在,他们都会突破自己勇于尝试;孩子们制作手工时,在邹老师的引导下,总是创意无限,做出各种天马行空的科技、军事作品。

                                                                                  有一次,邹孔笛弄破了胳膊,有孩子问他:“老师,你疼吗?”他笑笑说:“不疼,男人嘛。”后来幼儿园体检,邹孔笛发现大部分孩子抽血没有哭,“抽血疼吗?”他们都抢着说“我不怕疼”、“我也是男人”……孩子们表现出坚强和果敢的一面,仿佛一副大人模样。

                                                                                  每当孩子受到挫折时,邹孔笛用温暖的话语安慰孩子,用幽默的语言感染孩子。刚,是他坚强的性格和刚毅的父爱;柔,是他柔软的春风和温暖的阳光。“刚柔相济”是邹孔笛以丰富情感关爱孩子、培养其完整性格的特有体现。

                                                                                  不管是生活、游戏还是运动,邹孔笛都身体力行教会孩子自理、自主、自信。“自己的事情自己做”“摔疼了自己站起来”“自己控制冷热”……但同时,邹孔笛也会关注自理能力落后的孩子,关注体弱的孩子,关注胆怯的孩子。

                                                                                  从刚入职时的不适应与孤单,到现在的“孩子王”,邹孔笛通过充分理解、深入研究幼儿教育,找准了自我定位。同时,他积极参与各类学前教育师资培训,并在幼儿园要求教师制定三年职业规划的过程中,结合自身在逻辑思维、科学领域等方面的优势,确定了数学活动为职业规划方向,仅用两年时间便成长为了园级骨干教师。

                                                                                   因无人胜任而一再搁浅的木工坊,他一来便能有声有色地开展;幼儿园各项大型活动主持,声优色佳的他一力承担;教玩具大赛、教育论坛、优质课研磨……每一样技能他都修炼闯关。女老师能做的他能做,女老师不能做的他更出色。他是新幼最年轻的骨干教师,90后的先锋代表! 

                                                                                  如今,当身边的亲朋好友问起自己的职业时,邹孔笛总会自豪地说:“我是幼儿教师!”

                                                                                  随着幼教人才需求增大,吸引了更多的男幼师加入其中,邹孔笛对此颇感欣慰,“社会对这个职业越加重视和尊重,也让我感到自身价值更大。”

                                                                                  今年,邹孔笛带的第一届小朋友刚刚毕业了,9月份,他将独立担任班长,迎接一批全新的小朋友,他充满了期待和兴奋。“也许孩子们长大后不会记得我,但我会努力将爱和快乐渗透在他们日常的一点一滴中,童年只有一次,很荣幸能成为孩子们的第一位老师!”